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学院新闻

热忱不灭,光影长存——2025届影视摄影与制作专业毕业作品公映

  2025届影视摄影与制作专业毕业作品的画卷徐徐展开,虽时光流转如诗,但同学们对创意的探索与对影片制作的热情始终如一。灵感绽放成繁花,热忱淬炼为精品,2025届影视摄影与制作专业的毕业生们用汗水勾勒轮廓,以灵感编制盛夏,在这蓬勃的六月,一场以梦想执笔的视觉盛宴,圆满落幕。
  每一部倾注心血、反复雕琢的作品都值得被记录,创作者们挥洒的热忱与智慧,终将在属于自己的人生长河中闪耀光芒。从灵感萌发到成品诞生,整个创作过程满载收获与成长。在众多作品中,涵盖了纪录片、剧情片、摄影、论文多种类型,不同类型的作品展现了摄制学子们对艺术与影视的多种理解形式与表达方式,现将以下作品作为范例,进行展示与分享。


  纪录片:《背上的家庭》
  创作者:摄制二班郑俊峰(导演) 、王梓翰(摄像)、张思宇(后期)
  作品简介:随着轨道交通网络的日益完善,促进了城乡之间的社会联结,让“坐地铁去卖菜”成为鲜活的现实。背篓专线成为一道独特的城市风景线,在这个短视频快节奏时代,部分群众可能仅仅关注背篓专线这种独特的运输形式, 但我们更应关注的是这些上年纪的背篓客们,这些菜农背后有哪些原因驱动他们这样舍近求远、不辞辛劳,走得更远去卖菜。


  纪录片:《山那边的光》
  创作者:摄制二班温晨璐(导演)、成怡璐(摄像)、王丽华(后期)
  作品简介:马娜娜老师家在陕西,自己一个人来湘西凤凰县高岩村支教6年多,因幼有留守儿童的一段经历,使她对这一群体有更为深厚的情感共鸣。这份情感逐渐转化为支教的初衷,马老师以一名志愿者的身份,默默奉献、不求回报。马娜娜老师的付出得到了孩子们最真挚的回应,他们开始变得更加开朗、自信,每天都充满热情。而马娜娜自己也在支教的过程中找到了属于自己的价值与快乐,培养他们的品德与自信心。日常组织各种活动,带孩子们去赶场、看日落,让孩子们在游戏中学习,在笑声中成长。


  纪录片:《风中的种子》
  创作者:摄制二班何恺洋(导演)、陈文静(摄像)、赵佳瑶(后期)
  作品简介:随着社会高速发展,保护环境的呼声越来越高,也逐渐将这些治沙英雄带入大众的视野。随着时间流逝,老一辈劳动者逐渐老去,社会需要更多的人学习王银吉的愚公移山精神,即知难而进、艰苦奋斗的伟大精神。愚公移山精神是中华优秀传统文化的重要标识,希望通过本片展示当代“愚公”精神,通过父子两代对于治沙工作的传承启示更多青年人,激发艰苦奋斗的精神,呼吁人们保护环境,人与自然和谐共生的理念。


  剧情片:《积木》
  创作者:摄制二班汪夕涵(导演)、唐胜男(编剧)、孟庆婷(摄像)、杨佳琪(后期)
  作品简介:曾经的舞蹈演员刘娜为了照顾家庭放弃了自己的事业,在同学会上产生重返职场的想法。回家告诉丈夫杨波自己的想法后,却遭遇丈夫的隐性阻挠。但是刘娜依旧选择重返职场,孩子突发高烧两人爆发育儿责任争端,两人回家争吵婚姻危机随着积木的倒塌达到顶点。与此同时,杨波在职场上目睹女同事因注重事业,忽略家庭最终导致家庭破裂,仿佛从同事身上看到了自己的影子,恍然惊觉自己正在沿着同样错误的道路越走越远。他做出了改变家庭轨道的决定,两人携手并肩,共同展现彼此的价值,让妻子不再因家庭责任所束缚,两人共同搭建新的责任积木。

  摄影:《从山川到人心:西藏的自然与人文》
  创作者:摄制四班张天锝
  作品简介:作品围绕西藏的风景与人文纪实摄影展开,以西藏环形路线的研究方法,将西藏不同地区的不同地质形态、风光风貌、民族人文转化为具有艺术感染力的视觉文本。

  摄影:《星河绘卷》
  创作者:摄制四班于晨星
  作品简介:作品以星空天文摄影为主题依次记录雪山、湖泊、草甸等多种地貌于星空相结合构成的画面与奇观异象,并且捕捉到了宇宙亿万光年外的深空天体,将不可视之物与身边的物体进行同框结合,构建出极具视觉冲击的画面。

  摄影:《花火》
  创作者:摄制一班李珂
  作品简介:作品以合成人像为主,并且有不同类型的人像作品。主要以人像拍摄为主+ai辅助修图形式还原cos人物形象,将新兴技术创新运用于摄影中,花火不仅是游戏人物也是新兴技术运用于实践碰撞出的艺术花火。


  论文:浅析悬疑网剧《边水往事》的创作策略
  创作者:赵梦真
  内容概述:作品以《边水往事》为研究对象探讨悬疑网剧创新路径。论文先梳理悬疑网剧定义、特点及国产悬疑网剧从萌芽期轻量化尝试、探索期类型融合到规模化发展精品化转型的发展脉络,再以该剧为样本,从叙事技巧、视听呈现、主题表达三方面分析,揭示其通过异域空间构建、单元剧结构等手法营造悬疑氛围,借助“丛林美学”镜头等视听元素强化沉浸感,立足现实传递价值,提炼创作启示。
  论文框架:第一章概述部分为研究奠定理论基础,通过文献梳理明确悬疑网剧的艺术特征与行业坐标;第二章至第三章聚焦文本分析,从叙事学与视听语言角度解构个案,既有空间理论、符号矩阵等学术工具的运用,也有对具体镜头、色彩、音效的细腻解读;第四章跳出个案,提炼普适性创作启示,探讨如何通过现实观照、议题设置与人性博弈提升作品思想深度。全文以“现象描述—理论分析—价值提炼”为脉络,将影视创作实践与学术研究结合进行分析。

  在热爱与执着的艺术长卷中,青春恰似一幅永不褪色的斑斓画卷,每一笔都勾勒着憧憬与奋进的轮廓。毕业的骊歌缓缓奏响,曾经一个个追梦的身影,也将从懵懂走向成熟。
  时光步入毕业季,从捕捉灵感到构思剧本,从方案汇报到反复修改,从材料筹备到拍摄剪辑,从细节雕琢到成果展示,终于,每一位摄制专业的毕业生迎来了属于自己的高光时刻!
  摄制学子们的每一步都在突破,过去的四年如此,未来亦会如此。感谢你们,2021级的摄制学子们,感谢摄制专业发展的征程上,有你们拼搏的足迹。感谢你们的热忱与激情,为艺术学院传媒系增添了璀璨光彩。愿你们永远铭记在校园的奋斗岁月,珍视同窗相伴的珍贵情谊,以无限的创意、不懈的追求、扎实的功底,绘就属于自己的精彩人生。 

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